Bạn sẽ học được gì
Mục tiêu của khóa học:
-
Làm chủ bộ công cụ song hành: Nắm vững cả kỹ thuật chỉnh Cấu âm lẫn phương pháp tái cấu trúc tư duy âm thanh (Âm vị) để xử lý mọi ca ngọng từ đơn giản đến phức tạp.
-
Hóa giải những "ca khó" lâu năm: Hiểu rõ tại sao trẻ đặt lưỡi đúng nhưng vẫn nói sai, từ đó tìm ra "nút thắt" nằm ở cơ quan phát âm hay ở bộ lọc âm thanh của não bộ.
-
Rút ngắn thời gian trị liệu: Thay vì sửa từng âm đơn lẻ, bạn sẽ biết cách can thiệp theo hệ thống quy luật, giúp trẻ tiến bộ thần tốc và tự tổng quát hóa âm đúng vào giao tiếp tự nhiên.
-
Chuẩn hóa kiến thức từ chuyên gia: Tiếp nhận nền tảng khoa học vững chắc từ sự kết hợp giữa Y khoa lâm sàng (TS.BS Hoàng Oanh) và Ngữ âm học chuyên sâu (TS. Nguyễn Thị Phương).
-
Tự tin thiết kế lộ trình cá nhân hóa: Biết cách đánh giá chính xác lỗi sai của từng trẻ để đưa ra phác đồ can thiệp trúng đích, giúp trẻ không chỉ nói rõ mà còn nói tự tin.
Giới thiệu khóa học
🌀 KHI ĐẶT LƯỠI ĐÚNG VẪN KHÔNG PHÁT ÂM TRÚNG: NÚT THẮT NẰM Ở ĐÂU?
Bạn đã bao giờ rơi vào tình cảnh: Kiên trì hướng dẫn trẻ đặt đầu lưỡi, bật hơi, tròn môi suốt cả tháng trời... trẻ làm theo rất chuẩn lúc tập âm đơn, nhưng cứ vào từ là "cáo" vẫn thành "táo", "cá" vẫn thành "lá"?
Nhiều người lầm tưởng rằng chỉ cần tập trung vào Cấu âm truyền thống (Articulation) tức là chỉnh sửa các cơ quan phát âm (môi, răng, lưỡi, vòm) là đủ.
Sự thật là: Cấu âm chỉ là phần ngọn.
Nếu trẻ có thể bắt chước âm đơn nhưng không thể vận dụng vào giao tiếp, vấn đề không còn nằm ở cái miệng nữa, mà nằm ở "Trạm điều hành" âm thanh trong não bộ. Đó là lúc trẻ cần Can thiệp Âm vị (Phonology) một địa hạt chuyên sâu hơn, nơi chúng ta không dạy trẻ "vận động cơ", mà dạy não bộ "tổ chức lại âm thanh".
🧠 TẠI SAO CAN THIỆP ÂM VỊ LÀ "CHÌA KHÓA VÀNG"?
Khác với cấu âm truyền thống chỉ tập trung vào "đầu ra" (miệng), can thiệp âm vị xử lý tận gốc rễ:
-
Tái cấu trúc bản đồ âm thanh: Giúp não bộ phân biệt rõ các "nét khu biệt" (Ví dụ: tại sao /t/ khác /k/).
-
Sửa lỗi hệ thống: Thay vì sửa từng âm đơn lẻ, chúng ta giúp trẻ xóa bỏ các quy luật sai lệch (như việc trẻ luôn thay thế các âm hàng sau bằng âm hàng trước).
-
Khớp lệnh Tai - Não - Miệng: Khi "bản đồ" trong đầu chính xác, mệnh lệnh phát ra miệng mới không bị "lệch pha".
🎓 KHÓA HỌC: "RỐI LOẠN PHÁT ÂM THUẦN TÚY"
Học cách sắp xếp lại thế giới âm thanh cho trẻ
Đây không chỉ là một khóa học kỹ thuật, mà là tinh hoa được đúc kết từ hơn 10 năm kinh nghiệm lâm sàng và đào tạo của đội ngũ chuyên gia hàng đầu:
💎 TS.BS. Nguyễn Hoàng Oanh (Bác sỹ Cú):
-
Tiến sĩ Y khoa với đề tài chuyên sâu về điều trị phát âm.
-
Người "truyền lửa" cho hàng ngàn học viên trên cả nước, giúp hàng ngàn em bé tìm lại giọng nói chuẩn xác.
-
Chuyên gia kết hợp nhuần nhuyễn giữa Y học lâm sàng và Tâm lý vận động.
💎 TS. Nguyễn Thị Phương:
-
Tiến sĩ Ngôn ngữ học - chuyên gia về Ngữ âm học tiếng Việt.
-
Người sẽ giúp bạn hiểu tường tận về hệ thống âm vị, để mỗi tác động của bạn lên trẻ đều có cơ sở khoa học vững chắc.
🔥 KHÓA HỌC NÀY DÀNH CHO AI?
-
Kỹ thuật viên Ngôn ngữ trị liệu: Muốn nâng cấp tư duy từ "chỉnh cơ học" sang "can thiệp hệ thống".
-
Giáo viên chuyên biệt: Cần công cụ sắc bén để giải quyết các ca ngọng khó, ngọng lâu năm.
-
Phụ huynh tâm huyết: Muốn hiểu đúng bản chất vấn đề của con để đồng hành hiệu quả tại nhà.
💡 Đừng để trẻ loay hoay với việc đặt lưỡi khi nút thắt thực sự nằm ở tư duy âm thanh.
#ChỉnhNgọng #Phonology #NgonNguTriLieu #TSBSHoangOanh #BacSyCu #RoiLoanPhatAm #NguAmHoc #CanThiepSom
Nội dung khóa học
5 Bài học - 2 giờ 18 phút
- Bài 1.1. Ngữ âm đại cương 30:45
- Bài 1.2.Các loại âm trong tiếng Việt 35:50
- Bài 1.3: Hệ thống ngữ âm tiếng Việt 31:48
- Bài 1.4: Hướng dẫn viết phiên âm 15:43
- Bài 1.5: Qui trình lĩnh hội âm vị 23:57
2 Bài học - 1 giờ 20 phút
- Bài 2.1: Giải phẫu sinh lý phát âm 01:09:37
- Bài 2.2: Mô hình giao tiếp lời nói 10:26
6 Bài học - 30 phút
- Định nghĩa 05:47
- Phân loại 08:13
- Nguyên nhân 04:23
- Dấu hiệu cần trị liệu 03:03
- Nguyên tắc trị liệu 05:36
- Trị liệu toàn diện 03:02
3 Bài học - 37 phút
- Bài 4.1: Qui trình lượng giá 27:41
- Bài 4.2: Hồ sơ khám và lấy mẫu 03:25
- Bài 4.3: Khám OMA 06:30
2 Bài học - 1 giờ 27 phút
- Bài 5.1: Phân tích phát âm 01:00:32
- Bài 5.2: Phân tích âm vị hệ thống 27:11
3 Bài học - 1 giờ 13 phút
- Bài 6.1: Lập kế hoạch trị liệu phát âm 38:59
- Bài 6.2: Xây dựng chương trình cá nhân hoá 22:28
- Bài 6.3: Hướng dẫn sử dụng bộ sách và qui trình điều trị 11:37
1 Bài học - 0 phút
- Bài kiểm tra Rối loạn phát âm (SSD)
Thông tin giảng viên
TS.BS Nguyễn Hoàng Oanh - Chuyên gia tiên phong trong lĩnh vực Trị liệu ngôn ngữ. Mở đường trong việc tu nghiệp, nghiên cứu, tìm kiếm và Việt hoá những chương trình đào tạo quốc tế dành cho phụ huynh và chuyên viên làm việc với trẻ có rối loạn phát triển.
BS Oanh đã đồng hành và dẫn dắt hàng nghìn chuyên viên, phụ huynh, giáo viên Việt Nam ứng dụng các chương trình khoa học và hiện đại trên thế giới vào nuôi dạy, chăm sóc, trị liệu và can thiệp cho trẻ có rối loạn phát triển.
